社会工作师综合能力第三章人类行为与社会环境备考题

一单项选择题

1 提出“需求层次论”的人本主义心理学家是（）。

a 罗洛*梅 b 马斯洛 c 弗兰克 d 罗杰斯

2 按需求层次论，排列在最低层次的需要是（）。

a 生存需要 b 性需要 c 生理需要 d 安全需要

3 （）不是判定正常与异常行为的标准。

a 统计规律 b 社会规范与价值 c 行为适应性 d 道德准则

4 家庭对个体产生影响的主要途径是通过（）。

a 家庭教育模式 b 家庭形态 c 家庭排行 d 家庭规模

5 埃里克森提出，成年早期的主要冲突与发展任务是（）。

a 亲密对孤独 b 勤奋对自卑 c 繁殖停滞 d 自我同一性对角色混乱

6 柯尔伯格认为道德发展的最高水平被称为（）。

a 前习俗水平 b 真习俗水平 c 后习俗水平 d 超习俗水平

7 形成依恋的关键时期是（）。

a 婴幼儿期 b 儿童早期 c 儿童中期 d 儿童晚期

8 以下哪个不属于青少年期的主要特征与发展任务（）。

a 自我同一性形成 b 智利发展的高峰期 c 生理、心理发展不平衡 d 开始掌握书面语言

9 离家独立生活是进入（）的主要标志之一。

a 儿童期 b 青少年期 c 成年期 d 老年期

10 埃里克森认为，老年期的心理危机成功解决之后会形成的品质是（）。

a 坦然 b 智慧 c 博爱 d 关怀

二 多项选择题

1 社会性需要包括（）。

a 性需要 b 权力需要 c 成就需要 d 交往需要

2 以下属于人类行为特点的有（）。

a 适应性 b 多样性 c 常态性 d可控性

3 文化是社会发展过程中人类创造物的总称，主要包括（）。

a 物质技术 b 社会规范 c 精神体系 d以上都不对

4 社会子系统包括（）。

a 家庭 b 同伴 c 经济 d 政治

5 以下有关人类行为与社会环境的关系中，表述准确的是（）。

a 个体必须适应环境 b 人格未充分定型受社会环境的影响较大 c 社会环境对人类行为的影响受遗传禀赋的制约 d 认为行为与社会环境影响的力度是对等的

6 皮亚杰所提出的儿童认知发展阶段包括（）。

a 后运算阶段 b 具体运算阶段 c 前运算期 d 辩证运算期

7 儿童阶段主要的发展特征有（）。

a 动作的熟练程度与协调力日益增长 b 朋辈群体游戏成为重要的社会化环境 c 口语表达能力不断增强 d 家庭生活开始成为主要活动领域和交往对象

8 青少年阶段面临的主要问题包括（）。

a 自我认同陷入角色混乱 b 因不良环境影响出现行为偏差 c 独创性为遭受嘲笑与打击后形成内疚感 d 对异性的好奇和社会责任感的缺乏而导致性罪错

9 进入成年阶段的主要标志包括（）。

a 开始工作并在经济上独立 b 与父母情感融洽 c 结婚与为人父母 d 结束校园生活

10 对于老年人，社会工作者应该（）。

a 维护老人权益 b 促进老人实现其社会功能 c 强化老人的自我权能 d 为老人在生活上做决定

答案：

一 1b 2c 3d 4a 5a 6c 7a 8d 9c 10b

二 1bcd 2abd 3abc 4acd 5abc 6bc 7abc 8abd 9acd 10abc