社会工作者考试《中级工作综合能力》第10章习题:社会工作研究
第十章 社会工作研究
一、单项选择题[答题要求:每题的备选项中,只有一个最符合题意。请将正确答案的代码填在( )中]
1.社会工作研究作为社会工作的有机组成部分,是在社会工作( )指导一下完成的研究过程。
A.知识
B.技巧
C.价值
D.方法
E.目的
2.社会工作的研究对象主要包括贫穷人士、老人、病人、失业者、流动人口等,这是从( )上对社会工作研究对象的界定。
A.问题
B.需要
C.方法
D.人群
E.技巧
3.社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程,进而提出优化实务过程的思路,这个案例说明,社会工作研究( )。
A.不能独立于实务过程之外
B.可以独立于实务过程之外
C.成果的使用者只能是社会工作者
D.可以提升社会工作理论
E.是在社会工作伦理指导下完成的
4.社会工作理论可以分为基础理论和( )两种。
A.知识理论
B.能力理论
C.整体理论
D.部分理论
E.实务理论
5.社会工作研究从发展知识角度而言,除了在具体项目中,采用科学研究方法,有利于制订服务计划、在计划执行中修正工作技术和评价服务效果,从而检验社会工作的知识的功能之外,还有( )的功能。
A.了解服务对象的需求,从而提供相应的服务
B.评估服务成效,从而改进服务质量
C.分析因果,从而提出解题思路
D.发展理论,从而提炼社会工作本土实务模式
E.提出工作方案,从而改善社会服务
6.方法论是社会工作研究的重要组成部分,它是社会工作研究的宏观指南,又是构造社会工作( )的基础。
A.理论体系
B.研究范式
C.研究方法
D.具体技术
E.价值伦理
7.在定量研究和定性研究的对于研究者与研究对象关系的处理上,下列说法;错误的是( )。
A.定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适
B.定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响
C.定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思
D.定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人
E.定性研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人
8.下列关于定量研究与定性研究不同特点的说法,错误的是( )。
A.在研究和理论的关系上,定量研究不一定从假设出发,而是在研究竭程中逐步形成理论假设;定性研究要事先设定假设
B.在研究和理论的关系上,定量研究从假设出发;定性研究不一定要事设定假设,而是在研究过程中逐步形成理论假设
C.在研究策略上,定量研究事先形成研究设计;定性研究的研究设计零活变化,可根据当时隋况修改
D.在资料特性上,定量研究主要搜集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据;定性研究则主要获取描述性的信息 E.在结果范围上,定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义;定性研究则注重研究对象、有助于发现研究问题的个别性和特殊性,以此发现问题或提出发现问题的新视角
9.定量研究与定性研究有其不同的适用范围,下列说法错误的是( )。
A.定性研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合
B.定性研究适用于在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析
C.定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场景
D.定量研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合
E.定量研究适用于研究问题已有大量资料、资料搜集相对容易、需要探讨变量关系等场合
10.关于问卷设计的原则,下列说法错误的是( )。
A.考虑问卷调查的障碍因素,如被调查者是否愿意、是否有能力回答问题
B.问卷设计应该以回答者视角为主
C.问卷设计应该以调查者视角为主
D.问卷设计应该让回答者认可、容易理解和回答
E.应整合研究目的、内容、样本特征和资料处理方法等因素,保证调查的可行性
11.两个班级学生的逃学比例都为 10%,其他方面都比较接近。对实验组的班级每月进行一次有关读书重要性的讲座,对照组则无上述安排。半年后,实验组和对照组的该指标分别为 5%和 13%,可以认为干预是有效的。该研究属于社会工作研究中的( )。
A.个案研究
B.小组研究
C.实验研究
D.行动研究
E.社区研究
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