单项选择题

　　1.社会工作者在专业价值观的指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，是为了满足矫正对象(　)的需要。

　　A.教育保障

　　B.家庭生活

　　C.基本生存

　　D.再社会化

　　2.我国社区矫正试点始于(　)。

　　A.北京

　　B.广州

　　C.上海

　　D.深圳

　　3.现代矫正社会工作起源于(　)。

　　A.美国

　　B.英国

　　C.日本

　　D.德国

　　4.由社会工作者对刑满释放人员提供的服务起源于(　)。

　　A.巴黎

　　B.伦敦

　　C.费城

　　D.纽约

　　5.对犯罪嫌疑人亲属的社会工作一般发生在(　)。

　　A.司法判决前

　　B.司法判决后

　　C.监禁场所中

　　D.刑满释放后

　　6.矫正社会工作领域中的院舍训练，通常是为违法犯罪人员，尤其是(　)而设置的。

　　A.犯罪行为轻微的成年人

　　B.违法犯罪青少年

　　C.违法犯罪的妇女

　　D.违法犯罪的高龄老人

　　7.(　)认为矫正社会工作者的任务就是要对矫正对象的不适当行为进行治疗或矫正，帮助其学习和掌握对当前环境的恰当反应模式。

　　A.认知理论

　　B.优势视角

　　C.行为主义理论

　　D.标签理论

　　8.如果对犯罪性质相同的罪犯采用同一矫正模式，就不符合矫正社会工作的(　)原则。

　　A.普遍化

　　B.个别化

　　C.可塑性

　　D.区别对待

　　9.被称为“感化社会工作之父”的是(　)。

　　A.皮亚杰

　　B.加德纳

　　C.班杜拉

　　D.奥古斯特斯

　　10.2011年5月，艾龙因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。2011年6月，法院判处他拘役6个月，缓刑6个月执行。而艾龙也成为社区矫正对象。如果你是社会工作者，以艾龙为服务对象，恰当的做法是(　)。

　　A.找来与艾龙发生纠纷的邻居，对其进行批评

　　B.对艾龙的问题不做正面回应，防止他情绪波动

　　C.劝艾龙在缓刑期间少管闲事，好好反省自己

　　D.安排艾龙参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

　　11.(　)是矫正社会工作中最普遍的服务模式。

　　A.外展服务

　　B.团体辅导

　　C.个案辅导

　　D.社会工作行政

　　12.马英的父亲因挪用公款进行赌博被拘押起诉，这件事情在整个小区传得沸沸扬扬，使得马英和母亲在邻里、亲友面前抬不起头。此时社会工作者可以为她们提供的服务是(　)。

　　A.进行心理辅导

　　B.提供生活照料

　　C.提供社区资源连接

　　D.对社区居民进行教育

　　13.从本质上讲，矫正社会工作就是司法体系中的(　)。

　　A.社会行政

　　B.社区矫正

　　C.社会福利服务

　　D.监督管理

　　14.在矫正社会工作领域，院舍训练中的(　)收容观护青少年，主要是为了避免其沾染犯罪恶习，以及缺乏家庭照顾而重新犯罪。

　　A.感化院

　　B.寄养家庭

　　C.教养院

　　D.收容所

　　15.矫正社会工作的哲学基础是(　)。

　　A.实用主义

　　B.空想主义

　　C.现实主义

　　D.人道主义

　　16.矫正社会工作在我国香港地区又称为(　)。

　　A.教育工作

　　B.特教工作

　　C.缓刑工作

　　D.感化工作

　　17.审判机关、监狱管理机关、公安机关看守所在法律文书生效后(　)日内，将矫正对象的各类法律文书及其相关材料送达其长期固定居住地司法所，并责令矫正对象在法律文书生效后(　)日内到居住地司法所办理登记手续。

　　A.5;5

　　B.5：7

　　C.7;5

　　D.15：7

　　18.(　)是矫正社会工作最重要的一个实施领域。

　　A.家庭矫正

　　B.监狱矫正

　　C.学校矫正

　　D.社区矫正

　　19.林泉因与人发生冲突，持刀将对方刺成重伤而被拘押和起诉，妻子两个月前因乳腺癌去世，现家中只有年迈的母亲和年幼的儿子，再无他人照顾，也无任何经济来源。此时社会工作者可以为林泉提供的服务是(　)。

　　A.为他们申请低保

　　B.寻找收养机构

　　C.寻找临时安置场所

　　D.进行心理辅导

　　20.通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院做参考，这是矫正社会工作者在服务对象(　)的主要工作职责。

　　A.司法判决前

　　B.服刑中

　　C.司法判决中

　　D.服刑期满后

　　21.何亮在一次见义勇为中行为过当，致犯罪嫌疑人残疾，被判有期徒刑3年，缓刑2年。何亮对自己被判刑非常困惑，情绪低落。作为社会工作者，恰当的做法是(　)。

　　A.劝他在缓刑期间，好好反省自己

　　B.肯定他见义勇为的行为，使其正确认识自己

　　C.避而不谈问题，只关心其生活状况

　　D.指出他冲动好斗的性格特征，让他反思自己的行为

　　22.某社区社会工作站制订了《社区矫正对象考核奖惩办法》，并开展了“做好事多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是(　)方法。

　　A.社会工作实践

　　B.社会工作行政

　　C.社会工作治理

　　D.社会工作研究

　　23.社区矫正对象王某在监狱服刑五年后获假释回到社区，他十分自卑，总感觉别人在刁难他，社会工作者对他展开个案辅导，经过多次面谈，王某逐渐调整了自我认识，能理性地处理事情了。本案例中，社会工作者进行的个案辅导是以(　)理论为基础的。

　　A.优势视角

　　B.“社会一心理”视角

　　C.行为主义

　　D.认知

　　24.社区矫正对象刘某因故意伤害罪被判缓刑两年。他从小娇生惯养，事事以自我为中心，逐渐造成行为偏执、冲动。矫正初期，无论社会工作者怎样努力，刘某总是沉默不语，消极抵触。但社会工作者坚持真心实意地关心刘某，逐渐使刘某开始对社会工作者敞开了心胸。本案例中，社会工作者坚守了(　)的社会工作价值理念。

　　A.接纳

　　B.保密

　　C.个别化

　　D.可塑性

　　多项选择题

　　1.在监禁场所中，矫正社会工作者所能提供的专业服务包括(　)。

　　A.协助服刑人员适应监禁场所生活

　　B.提供医疗保健服务

　　C.为在监服刑人员提供专业咨询服务

　　D.帮助在监服刑人员加强与社会的联系

　　E.为在监服刑人员传递信件

　　2.社会工作者周瑾采用社区工作方法开展矫正社会工作，则她在开展工作过程中应该注意的问题有(　)。

　　A.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

　　B.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系

　　C.要善于协调多部门、多机构，提供整合性的服务

　　D.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作

　　E.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

　　3.社会工作者在司法判决前针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入包括(　)。

　　A.与犯罪嫌疑人的亲友进行广泛交谈

　　B.社区资源连接以应对生活困难

　　C.为失去依靠的家庭成员提供生活照料

　　D.责怪犯罪嫌疑人冲动的做法

　　E.家庭关系协调及家庭成员心理、情绪辅导

　　4.在司法判决前，社会工作者王振为犯罪嫌疑人徐珂撰写犯罪嫌疑人调查报告，则该报告应该包括的内容有(　)。

　　A.徐珂的前科

　　B.徐珂的生活史

　　C.调查采用的方法

　　D.目击者陈述内容

　　E.徐珂犯罪事实的记录

　　5.在矫正社会工作中，致力于改善矫正对象的偏差心理和行为的社会工作方法有(　)。

　　A.危机介入方法

　　B.行为治疗方法

　　C.条件刺激方法

　　D.理性情绪治疗模式

　　E.个案管理工作方法

　　6.社会工作者为在监服刑人员提供专业咨询服务的内容主要包括(　)。

　　A.公民教育

　　B.职业技能培训

　　C.心理、情绪辅导

　　D.健康教育

　　E.人际交往意识与能力提升

　　7.在矫正社会工作中，个案管理的运作与实施需要注意的问题有(　)。

　　A.要有重点、分步骤地制订矫正工作计划

　　B.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系

　　C.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

　　D.要善于协调多部门、多机构，提供整合性的服务

　　E.要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替

　　8.矫正社会工作针对罪犯的功能与作用包括(　)。

　　A.教育功能

　　B.监管功能

　　C.矫正功能

　　D.引导功能

　　E.服务功能

　　9.在符合法律规定的社区矫正的适用范围的情况下，社区矫正的重点对象包括(　)。

　　A.过失犯

　　B.老病残犯

　　C.罪行较重的妇女犯

　　D.罪行较轻的初犯

　　E.罪行轻微的未成年犯

　　10.根据我国现行法律的规定，社区矫正的适用范围主要包括下列(　)罪犯。

　　A.被判处管制的

　　B.被裁定假释的

　　C.被宣告缓刑的

　　D.被判处死缓的

　　E.被暂予监外执行的

　　11.矫正社会工作对非监禁罪犯实施监管的目的有(　)。

　　A.帮助其正确认识自我

　　B.通过监管预防其再犯罪

　　C.重新融入社会

　　D.通过限制一定程度自由的办法对犯罪行为做一定补偿

　　E.家庭关系调适

　　12.为矫正对象提供的基本生存条件主要有(　)。

　　A.最低生活保障

　　B.卫生医疗待遇

　　C.社交活动

　　D.住房条件

　　E.经济收入

　　(一)单项选择题

　　1.[答案]D矫正社会工作的目标之一是通过矫正计划措施的实施，促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，成为社会正常的成员。社会工作者要在专业价值观的指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活。这些都是为了满足矫正对象再社会化的需要。

　　2.[答案]C 2002年8月，上海市正式在普陀区曹杨街道、徐汇区斜土街道、闸北区宝山街道启动社区矫正试点工作。2004年8月，社区矫正模式推广到整个上海市。

　　3.[答案]A据考证，现代矫正社会工作起源于美国，其创始人是一位家居美国波士顿的名为约翰•奥古斯特斯(John Augustus)的制鞋匠。

　　4.[答案]C矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为更生保护。这是一项起源于美国费城、面向刑满释放等人员的社会福利措施。

　　5.[答案]A司法判决前社会工作的服务对象主要包括犯罪嫌疑人和犯罪嫌疑人的亲友。

　　6.[答案]B院舍服务是社会工作领域中一种重要的服务模式。通过向受助者提供住院或寄宿等训练机会，使受助者掌握正常生活的技能，从而顺利回归社会。矫正社会工作领域中的院舍训练，通常是为违法犯罪人员尤其是违法犯罪青少年而设置的。

　　7.[答案]C行为主义理论是以行为心理学为基础形成和发展起来的一种社会工作理论。它不赞同心理分析理论和认知理论将关注的焦点放在难以观察和验证的内心世界上的做法，而是主张要把工作重点放在真正能够观察到的人的外显行为上。因此，行为主义理论认为矫正社会工作者的任务就是要对矫正对象的不适当行为进行治疗或矫正，帮助其学习和掌握对当前环境的恰当反应模式。