行政职业能力测验辅导之数字推理精选例题三(5)
247. 20,24,30,40,54,76()
A.100 B.90 C.102 D.98
解析:(方法一)相减得:4,6,10,14,22,(?-76)
除2 得:2,3,5,7,11,13
所以:?-76=26;选C!
(方法二)20=2×10 24=2×12 30=2×15 40=2×20 54=2×27 76=2×38
86- 86- 44 -
10 12 15 20 27 38 分别相差2 3 5 7 11
所以x=2×(38+13)=102
248. 4.5,14,65/2,(),217/2
A.62 B.63 C.64 D.65
解析:原数列可化为9/2 28/2 65/2,(),217/2
分子:2^3+1,3^3+1,4^3+1,5^3+1,6^3+1
分母:都是2
所以( )=126/2=63,选B
249. 2.6,5.2,
5.2,7.8,7.8,5.2,()
A.3.9 B.7.8 C.5.2 D.2.6
解析:两数差的绝对值为:2.6,0,2.6,0,2.6,?
?=0,选C。
250. 2,4,8,24,88,()
A.344 B.332 C.166 D.164
解析:2 4 8 24 88 344
2 4 16 64 256
分别是2 的1,2,4,6,8 次方,BCD 与88 的差所得数字不能形成2 的次方
251. 5,6,19,17,(),-55
A.15 B.344 C.343 D.11
解析:5 的平方-6=19
6 的平方-19=17
19 的平方-17=344
17 平方-344=-55
252. 1 1 3 7 17 41()
A.89 B.99 C.109 D.119
解析:后一项乘以2 加前一项
253. 6 37 9 82 0 1 1.01 ()
A.1.0201 B.0.96 C.2.0201 D.1.96
解析:前一项的平方减+1
86- 86- 45 -
254. 2、3、3、1、-5 ?
解析:后一个数减前一个数分别为1,0,-2,-6
以上的数列再后一个数减前一个数为-1,-2,-4 那么后一个数应该是-8
可以推出前一个数列为1,0,-2,-6,-14
那么再推出前一个数列为2,3,3,1,-5,-19
255. 0 ,4 ,18 ,() ,100
解析:(方法一)1^3-1^2=0
2^3-2^2=4
3^3-3^2=18
4^3-4^2=48
5^3-5^2=100
所以答案是:48
(方法二)0、4、18、48、100=>作差=>
4、14、48、52=>作差=>
10、16、22 等差
(方法三)0=1^2×0
4=2^2×1
18=3^2×2
()=X^2×Y
100=5^2×4
所以()=4^2×3=B
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