一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分），在每小题列出的四个备选项中有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．西方第一本(教育心理学)作者是以下哪一位心理学家（    ）
A．埃里克森    B．皮亚杰    C．桑代克    D．斯金纳
2．个体不同系统在发展的速度、起迄时间、到达成熟的时间有不同的进程指的是（    ）
A．发展的阶段性  B．定向性    C．不平衡性    D．差异性
3．“最近发展区”指的是儿童心理发展的（    ）
A．现有的发展水平
    B．即将达到的水平
    C．最高的发展水平
    D．现有水平和即将达到的水平之间的距离
4．巴甫洛夫的经典条件反射属于（    ）
  A．信号学习
  B．刺激—反应学习
  C．连锁学习
  D．言语联结学习
5．俗话说“一朝遭蛇咬，十年怕草绳”这是条件反射的（    ）
A．获得    B．消退    C．泛化  D．分化
6．桑代克认为学习过程是（    ）
  A．顿悟过程
  B．同化和顺应过程
  C．主动地形成认知结构的过程
  D．试误过程
7．成就动机理论认为，力求成功者最有可能选择的任务是成功概率为（    ）
    A．70％    B．50％    C．90％    D．100%
8．耶克斯一多德森定律认为，动机和学习效率之间的关系是（    ）
    A．低相关
    B．高相关
    C．不成比例
    D．呈倒“U”型曲线
9．学生在学习数运算的法则m(a+b)=ma+mb后，错误地认为1g(a+b)=lga+1gb，这是（    ）
A．正迁移    B．负迁移    C．一般迁移    D．具体迁移
10．历史课中的历史事件和历史人物的学习属于（    ）
A．符号学习    B．概念学习    C．命题学习    D．程序性学习
11．教材编写应分段分节，教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的（    ）
A．强度律    B．差异律    C．活动律    D．组合律
12．桑代克认为刺激一反应联结如果得到本资.料来源于贵-大_在_线 WWW.ｇZU521.NET 使用力量就会加强，如果失去使用力量就会减弱。这属于（    ）
A．干扰说    B．同化说   C．动机说   D．痕迹衰退说
13．下面哪一项是心智技能的三个特点（    ）
A．观念性、内潜性、简缩性
B．客观性、内潜性、简缩性
C．客观性、外显性、展开性
D．观念性、内潜性、展开性
14．练习曲线中间有一个明显的、暂时停顿期。这个时期称为（    ）
    A．过度学习期    B．高原期    C．疲劳期    D．潜伏期
15．为了学好英文，把英文单词“Tiger”联想成“泰山上的一只老虎”这是（    ）
    A．复述策略    B．精细加工策略  C．组织策略    D元认知策略
16．中学生品德发展的关键期是（    ）
    A：初一    B．初二   C．初三   D．高一
17．评价教学结果的最客观和可靠的标准是（    ）
    A．学生成绩    B．智力测验   C．期末评比    D．教学目标
18．通过观察、谈话等手段获得资料，并以此为依据对个别学生进行评价。这是（    ）
    A．配置性评价    B．诊断性评价    C．正式评价    D．非正式评价
19．多次测验分数的稳定、一致程度。是指这个测验的（    ）
    A．信度    B．效度   C．区分度    D．可比度
20．有人认为“学习成绩不好，就是因为自己能力差”，这种归因属于（    ）
A．外部稳定归因
B．外部不稳定归因
C．内部稳定归因
D．内部不稳定归因