一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干括号内。每小题1分，共10分)

　　1.在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是()

　　A.卡普杰列夫 B.桑代克

　　C.乌申斯基　 D.维果茨基

　　2.在人的身心发展中起主导作用的因素是()

　　A.遗传 B.社区教育

　　C.社会环境 D.学校教育

　　3.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段的危机冲突是()

　　A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚感

　　C.自我同一性对角色混乱 D.自主感对羞耻感

　　4.对侵犯未成年人合法权益的行为()有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。

　　A.学校和教师 B.教育行政部门

　　C.任何组织和个人都 D.未成年人家长

　　5.主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()

　　A.复式教育B.分组教学

　　C.设计教学 D.道尔顿制

　　6.在教学中讲授"果实"概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握"果实"概念。这是运用了()

　　A.正例与反例配合法 B.变式法

　　C.比较法 D.直观法

　　7.孔子"不愤不启，不悱不发"的思想在教学中体现的是什么原则?()

　　A.启发性原则　B.直观性原则

　　C.因材施教原则　D.循序渐进原则

　　8.教师资格证书在()范围内有效。

　　A.全国 B.省、自治区或直辖市

　　C.所辖区 D.当今世界所有的国家

　　9.某学生对待事物的态度容易受同学、老师的影响，善于察言观色，其知觉方式属于()

　　A.沉思型 B.场依存型

　　C.冲动型 D.场独立型

　　10.在学生学业成绩测验中，有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平，用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为()

　　A.教师自编测验B.目标参照性测验

　　C.标准化成就测验 D.定向反应性测验