第十一章  美 育

本章教学要使学生掌握美育的概念、性质、特点，美育的意义和任务，美育的要求，美育的内容与方法。1、美育的概念、性质、特点  2、美育的意义和任务

3、美育的要求，美育的内容与方法。

一、美育的概念及性质特点

（一）概念

  美育又称审美教育或美感教育。它是一种培养学生具有正确的审美观和鉴赏美，表达美，创造美能力的教育活动。

（二）性质特点1、形象性、可感性2、以美感人、以情动人3、潜移默化性

二、美育的意义

（一）美育的社会价值

1、美育能满足社会生产生活的需要2、美育关系到社会风气和人们为精神面貌

（二）美育的育人作用美育为个体发展所必需，对各育起着促进作用

三、美育的任务

1、传授艺术知识，培养艺术技能，用美的知识武装学生

2、培养学生正确的审美观点和审美情趣

3、发展学生表达美，创造美的才能

4、结合美育培养学生高尚的情操和文明的行为

四、美育的基本要求

1、美育内容的思想性与艺术性的统一

2、情绪体验与逻辑思维相结合

3、领会艺术内容与掌握艺术方法相统一

4、内在美与外在美的统一

五、美育的内容与方法

1、通过艺术手段进行美育如音乐、美术、文学、舞蹈、电视、电影、戏剧等

2、通过自然进行美育3、通过日常生活进行美育

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