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第十届贵州人才博览会贵州省兴义市第八中学公开引进高层次人才和急需紧缺人才测评方案

教师2022-06-10gzhgz.com信息来源

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第十届贵州人才博览会贵州省兴义市第八中学公开引进高层次人才和急需紧缺人才测评方案

　　为深入贯彻落实省委、州委、市委人才工作会议精神,用好人才博览会引才平台,为我校教育高质量发展招才引智,优化我校人才队伍结构,根据《第十届贵州人才博览会兴义市事业单位公开引进高层次人才和急需紧缺人才工作方案》精神,为确保本次人才引进测评工作公平、公正、有序进行,特制定本测评方案。

　　一、招聘职位及初审情况

　　(一)招聘职位

　　通过“贵州人才博览会”网站发布招聘职位信息如下。

　　职位:高中数学教师1名;高中英语教师1名;高中语文教师1名;高中物理教师1名;高中数化学教师1名;高中地理教师1名;高中体育教师1名;高中音乐教师1名。

　　岗位类型:专业技术

　　学历要求:硕士研究生及以上

　　专业要求:070101基础数学、070104应用数学、045104学科教学(数学);055101英语笔译、055102英语口译、045108学科教学(英语); 050103汉语言文字学、050102语言学及应用语言学、045103学科教学(语文);070201理论物理、045105学科教学(物理);070301无机化学、070303 有机化学、045106学科教学(化学);070501自然地理学、070502人文地理学、070503地图学与地理信息系统、045110学科教学(地理);045201体育教学、045112学科教学(体育);1302音乐与舞蹈学、135101音乐、045111学科教学(音乐)。

　　其他要求:持高中教师资格证,需毕业证和学位证。

　　(二)初审情况

　　截至2022年5月20日00:00,通过平台和学校邮箱共收到169份简历,经初审并电话向应聘人员核实,共有76名应聘人员符合职位条件要求,进入测评环节。

　　二、成立测评工作领导小组

　　从学校党、政、工、校务委员会中选择部分人员成立测评工作领导小组,保障测评工作合规、有序进行。

　　三、测评形式、时间及地点

　　(一)测评形式

　　第一轮:收、评线上说课视频。(说课视频要求:时间:5分钟;内容:应聘学科的高中内容(教材版本不限);接收视频的邮箱:625873129@qq.com;接收视频的截止时间:2022年6月9日0:00)

　　第二轮(第一轮面试过关者):线下面试和说课

　　最终面试总成绩=第二轮线下面试成绩40%+线下说课成绩60%。

　　(二)测评时间

　　2022年6月15日-6月21日,学校办公室会提前5天通知测评对象。若因疫情防控等不可抗力原因导致时间调整,会提前通知到每一位应聘人员。

　　(三)测评地点

　　兴义市第八中学

　　四、测评原则

　　1.坚持公平、公正、竞争、择优的原则;

　　2.按照德才兼备、勇于创新、任人唯贤的原则;

　　3.坚持保密、回避、监督的原则。

　　五、测评内容

　　对应聘者进行第二轮面试测评前,进行资格审查,资格审查合格的才能进入测评环节。测评内容包括说课和面试两个环节,每个环节100分。

　　(一)资格审查

　　再次审查应聘人员的二代有效居民身份证、毕业证、学位证和教师资格证原件。2022年应届毕业生还未取得毕业证、学位证或教师资格证的,审查学历证书电子注册备案表,并签订2022年8月31日前取得相应证书的承诺书。资格审查合格的才能进入测评环节。

　　(二)测评

　　1.线下面试。面试问题、顺序、时间不定。

　　线下面试评分表:

 

语言

表达

逻辑

思维

应变

能力

激情

仪表

课改

意识

专业

素养

总分

分值

20

10

10

20

15

25

100
               

　　2.线下说课。说课课题、顺序不定,说课课题一般可以自选;说课时间一般为5-6分钟。

　　兴义八中2022人才引进说课评分表

　　学校:学科:说课人:课题:

　　评价人:时间:年月日星期

项目

核心词

项目要点

项目分

评委

评分

说课标、高考评价体系、教材

深度

深刻

1、说课标:符合课标思想,把握学科特征,体现核心素养本质;

2、说高考评价体系:符合高考“一核四层四翼”的能力要求;

3、说教材:说明教材编写的思路特点意图等,能说明课题和教学内容在本章、节、单元及本教材中的地位、作用和意义等。

20

  

说教学目标

清楚清晰

1、目标表述:切合教学实际,表述清晰、具体;

2、目标制定:符合课标思想,体现核心素养的落实;

3、目标层次:符合学生认知规律,存在一定的梯度,不断发展和深化。

10

  

说教学重点、难点、疑点

合理

突破

1、重点:把握得当,重点安排时间,采用多种手段形式进行突破;

2、难点:把握得当,合理安排时间,采用多种手段形式有效突破;

3、疑点:结合课堂学生具体学习情况,答疑解惑充分及时有效。

20

  

说教学

过程

科学

合理

1、环节设计:环节设计合理,导入、过渡、讲授、练习、探究、互动、总结、作业等环节安排恰当,“三基三性四式”课堂体现充分;

2、课堂氛围:课堂气氛和谐融洽,教师富有激情,亲切亲和,学生积极参与,做到“五动”,师生互动充分。

20

  

说教法

学法

生动

多样

1、教法:设计合理,方式多样,互动式、启发式、探究式、体验式课堂教学呈现明显,合理使用现代信息技术;

2、学法:学法得当,自主学习、探究学习、合作学习等体现充分,“自学—合作—探究—展示—反馈”流程合理。

10

  

说教学

特色

效率

效益

效果

1、针对性:针对课标、针对高考、针对核心素养;

2、实效性:学生思维主动,思维量、信息量、训练量大,课堂高效率、高效益、高效果,教学目标达成率高,核心素养培育效果显著。

3、新颖性:教学设计、教学环节富有教师个人特色、亮点、独到之处;

20

  

总

评

总分

  

等级

  

优

良

合格

差

85以上

84—75

74—60

60以下

评语:

　　六、测评程序

　　1.由学校办公室单独电话通知资格审查合格人员测评时间和相关要求。

　　2.面试和说课由测评工作领导小组安排在学校会议室或录播室进行。

　　3.测评结束后,测评小组计算出考生成绩,计算人员签名确认,再经现场监督人员签字确认及所有考官审核签字,保证数字真实、有效、可查。

　　4.测评成绩在我校公示栏内进行七个工作日公示,接受社会监督。

　　5.公示结束后,测评工作小组将相关材料上报兴义市教育局和兴义市人才交流服务中心。

　　6.按上级有关规定办理后续工作。

　　七、考官组成及工作人员构成

　　为确保测评工作的公平、公正,由学校支部书记或校长组织成立面试、说课考官组,由7人组成,设1名主考官,由学校(或市内)市级及以上骨干教师、教学名师组成。考官名单在测评前予以保密。

　　考官主要职责:公正评判,独立评分,严禁打人情分;严格遵守考试录用工作纪律和保密规定。

　　八、评分方法

　　测评成绩实行百分制。每位考生的测评成绩按下列方式计算:说课和面试成绩根据7位考官的打分,去掉一个最高分和一个最低分,剩余分数相加除以有效考官数(5人),得该环节分数(按“四舍五入法”保留两位小数)。根据两个环节所占权重计算最终总成绩(按“四舍五入法”保留两位小数),其中,说课占60%、面试占40%。

　　九、疫情防控要求

　　参加此次应聘的求职人才,认真阅读《第十届贵州人才博览会线下活动疫情防控指南》,并做好疫情防控相关工作。

　　1.入校前14天内有港台地区、国外旅居史人员不能入校;新冠肺炎确诊病例、无症状感染者和密切接触者不能入校;应聘期间有发热症状的人员原则上不再继续后续测评流程;在入校前14天内具有中高风险地区所在市(州)旅居史或行程码带星号人员,须携带落实“五天三检”防控政策的3次核酸检测及48小时内核酸检测阴性证明入校。其余人员须持48小时内核酸检测阴性证明入校。

　　2.入校参加测评前按要求填报不少于14天活动轨迹,认真填报《应聘人员每日活动轨迹及健康监测台账》,入校时须向学校提交《个人健康情况申报表》手写纸质版一份。

　　十、工作纪律及其他要求

　　1.参与测评工作的所有人员须认真履行职责,严格遵守保密纪律和工作纪律,自觉接受监督,确保测评结果的公平性和公正性。

　　2.凡与考生有亲属关系或其他原因需要回避的,须按相关规定实行回避。

　　3.禁止参与测评的人员与考场外任何人员单独见面和交谈。说课及面试期间须单独评分,任何人不得有任何影响考生测评结果的言行。

　　4.非参与测评的人员不得以任何理由单独进入说课及面试教室和准备室。如有工作需要,须经主考官批准。

　　5.凡属保密资料,必须妥善保管,不得复制和外传,由办公室统一收集保管。

　　咨询电话:0859-3218271(兴义市第八中学)

　　贵州省兴义市第八中学

　　2022年6月9日

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